Ладони ребенка в руки возьмем,

и сердце свое для него распахнем!

Детство – это волшебный мир, наполненный самыми смелыми мечтами и верой в чудеса. Это сказочная страна, которую ребенок видит в яркой палитре красок. В этой стране он делает первые шаги, первые познания окружающего мира и свои первые открытия. Детство – это веселое и увлекательное путешествие, которое не удается совершить дважды. Хочется, чтобы у каждого ребенка оно было радостным, счастливым и незабываемым.

Дошкольное образование является первой ступенью в системе непрерывного образования. Именно в детском саду ребенок учится общаться со сверстниками, приобретает необходимые для жизни умения и навыки. И для того, чтобы ребенок мог жизнерадостно, беззаботно и всепоглощающе прожить дошкольный период, в СП «Детский сад Аленушка» ГБОУ СОШ №3 города Похвистнево Самарской области созданы условия для   воспитания и обучения детского коллектива в целом, каждому воспитаннику предоставлена возможность проявить индивидуальность и творчество.

 Детский сад Аленушка – это  два уютных дома, которые посещают 220 милых, умных, озорных, любознательных малышей. Благодаря большому сплоченному коллективу, в этих домах царят атмосфера психологического комфорта. Все сотрудники детского сада творческие и увлеченные, любящие детей и заинтересованные своей профессией люди.  В  штате  детского  сада  есть  3  учителя – логопеда,  музыкальный  руководитель,  инструктор  по  физической  культуре,  учитель – дефектолог, педагог – психолог, врач-педиатр. Дети в детском саду окружены заботой, вниманием, лаской.

Северо-Восточное управление  МОиНСО определило структурное подразделение «Детский сад Аленушка»  опорной площадкой в округе с 2016 года,учитывая, что приоритетной деятельностью СП «Детский сад Аленушка»  является   коррекционно - развивающая   работа с детьми с ОВЗ.Основной целью  является- создание равных стартовых  возможностей для успешного обучения выпускников СП «Детский сад Аленушка»  в школе. Методическое сопровождение окружной площадки осуществляет ГБУ ДПО «Похвистневский Ресурсный центр». Дошкольное учреждение вот уже много лет открывает свои двери  для детей с ограниченными возможностями. Окружной пилотной площадкой по коррекционно – развивающему сопровождению детей  с  ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО,   открыт консультативный  пункт  для  оказания  помощи детям  с  особыми  потребностями не  только своим  воспитанникам,  но и  детям,  не  посещающим дошкольные учреждения. В саду функционируют пять компенсирующих групп. В каждой группе есть дети с задержкой психического развития и дети-инвалиды с разной этиологией.

В группах компенсирующей направленности с детьми  ведется работа  не только по  решению  общеобразовательных задач, но и решается ряд коррекционных задач в соответствии с адаптированной образовательной программой для детей с общим недоразвитием речи и с задержкой психического развития, которые направлены на устранение недостатков сенсорной, аффективно-волевой, интеллектуальной сферах, обусловленных особенностями дефекта.

Управление образования и Ресурсный центр успех коррекционно-воспитательной работы ДОУ определяет продуманной системой, скоординированной работой всех специалистов. Единый стиль работы создает эмоционально положительный климат и благоприятные условия для усвоения программного материала каждым ребенком,   используются авторские программы и новые технологии.

Специалисты управления образования округа и методисты Похвистневского РЦ на базе сада проводят значимые для педагогоического сообщества дошкольных работников окружные конференции,семинары и конкурсы.

Для успешности воспитания и обучения детей с ЗПР в СП разработана коррекционно-развивающая программа работы в интерактивной среде  «Удивительный мир». Коррекционно-развивающая работа  в условиях сенсорной комнаты предполагает не столько знакомство детей с ЗПР с интерактивным оборудованием, сколько непосредственное привлечение их к активному участию в сенсорно-перцептивной, моделирующей и речевой деятельности. Это способствует развитию инициативы, творческой активности, воображения, формирует чувство самоценности и самодостаточности.

Педагоги детского сада активно сотрудничают с родителями воспитанников. Это позволяет оказывать друг другу необходимую поддержку в развитии ребенка, привлекать имеющиеся педагогические ресурсы для решения общих задач воспитания. Работа с родителями планируется заранее, начинается с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в детском саду.  В детском саду созданы и успешно функционируют Семейные клубы: «Грамотейка», «Первые шаги к красивой речи», «Шаг к здоровью», «Общение». 

С 2016  года  практикуется новая форма работы с родителями – это образовательные маршруты по развитию речи для совместной деятельности родителей и детей в домашних условиях через сеть интернет. Вовлекая родителей в жизнь детского сада, активизируя их, располагая к сотрудничеству, педагогам удалось наладить эффективную  работу с семьями воспитанников,  решая  запланированные образовательные задачи.

Работа всего коллектив детского сада «Аленушка» направлена на создание уютной, благоприятной и комфортной атмосферы, для того чтобы детский сад стал островком тепла, понимания и любви к детям. Поэтому большая роль отводится материально-техническому обеспечению и оснащённости образовательного процесса.

Медицинский блок оборудован современной медицинской аппаратурой для работы с детьми с ослабленным здоровьем.

Кабинет педагога-психолога и учителя-дефектолога вмещает стимулирующий материал для психолого-педагогического обследования детей, игровой материал, развивающие игры.

Для развития  и коррекции нарушений у детей с ОВЗ оборудована сенсорная комната – это волшебная сказка, в которой все журчит, звучит, переливается, манит, помогает забыть страхи, успокаивает. Специальное оборудование, установленное в сенсорной комнате, воздействует на все органы чувств детей с ОВЗ. Лежа в сухом бассейне или на мягких пуфиках, в волнах медленно плывущего света, слушая успокаивающую музыку, вдыхая ароматы лечебных трав, ребенок  сам становится героем сказки. Ощущение полной безопасности, комфорта, загадочности наилучшим образом способствует установлению спокойных, доверительных отношений между ним и специалистом.

Кабинеты логопедов имеют интерактивные доски, ПК, зонды для массажа, дидактические игры и пособия, методическую литературу, наборы предметных картинок и сюжетных картин, иллюстративный материал, панно звуков и букв, большой раздаточный материал. ….

А.Н.Каврын,руководитель СВУ МОиНСО,:- «В саду уютно, красиво и комфортно. Мы надеемся, что созданная развивающая среда поможет обеспечить эмоциональное благополучие каждого ребенка, развить в детях инициативность, любознательность, способность к творческому самовыражению, приобщить детей к ценностям здорового образа жизни. А самое главное предоставить ребенку возможность прожить дошкольный период красочно, незабываемо, счастливо!

Творческий и талантливый коллектив не раз доказывал свой профессионализм и мастерство, принимая участие  и занимая  призовые  места в областных и  окружных конкурсах  профессионального  мастерства  педагогических  работников,  работающих с детьми с ОВЗ.  А  в этом  году  СП «Детский сад Аленушка»    стало  победителями  регионального этапа  Всероссийского  конкурса  «Лучшая  инклюзивная  школа» в номинации - «Лучший  инклюзивный детский  сад». Это учреждение будет представлять  Самарскую  область  на  федеральном  этапе  Всероссийского  конкурса  «Лучшая  инклюзивная  школа».  Это заслуженная   победа  всего коллектива!